Papua Pegunungan,detiksatu.com _Papua, sebagai salah satu wilayah Indonesia yang kaya akan sumber daya alam (SDA), dan Pemerintah sering melihat papua dari perspektif Jakarta yang cenderung mengabaikan kehidupan kultur sosial dan budaya kehidupan masyarakat di papua.
Pandangan semacam ini menyebabkan ketidakpahaman terhadap kondisi sosial dan pendidikan yang masih tertinggal di Papua.
Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah rendahnya kualitas pendidikan yang ada, serta keterbatasan akses terhadap pendidikan yang layak dan gratis bagi anak-anak di papua.
Pendidikan yang mesti harus di prioritaskan dan di dahulukan di seluruh tanah papua sebab Pendidikan merupakan elemen kunci dalam memajukan sebuah daerah.
Dengan pendidikan yang berkualitas dan fasilitas yg memadai anak-anak masa depan bangsa dan generasi di Papua dapat memanfaatkan kekayaan SDA yang ada untuk meningkatkan taraf hidup mereka secara mandiri.
Namun, untuk mencapai tujuan tersebut, Papua membutuhkan sistem pendidikan yang lebih baik, bukan sekadar bantuan makanan yang terbukti tidak efektif dan berpotensi membahayakan kesehatan anak-anak sekolah, seperti yang pernah terjadi dengan kasus keracunan makanan.
Penting untuk menyoroti bahwa Papua membutuhkan sistem pendidikan gratis yang lebih maju fasilitas yang memadai, seperti dengan beberapa negara-negara yang telah berhasil membangun sektor pendidikan mereka dengan sukses.
Salah satu negara yang patut dicontoh adalah Jerman, Jerman adalah negara yang memiliki sistem pendidikan tinggi dan inklusif yang dapat diakses oleh semua warganya tanpa terkendala biaya.
Pendidikan di Jerman tidak hanya berfokus pada keterampilan praktis, tetapi juga pada pengembangan pemikiran kritis dan kreatif yang mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan global.
Selain Jerman, negara lain yang patut dicontoh adalah Finlandia, Finlandia telah lama diakui dunia sebagai negara dengan sistem pendidikan terbaik, di mana setiap anak, tanpa memandang latar belakang sosial-ekonomi, mendapat kesempatan yang sama untuk mengenyam pendidikan berkualitas tinggi.
Finlandia memprioritaskan kualitas pengajaran, kesejahteraan siswa, serta keterlibatan aktif masyarakat dalam dunia pendidikan.
Di sana, guru dihormati dan diberi pelatihan yang sangat baik, dan sistem pendidikan berfokus pada pemahaman mendalam daripada hanya sekadar menghafal dan menulis.
Negara lain yang juga bisa dijadikan contoh adalah Korea Selatan, yang melalui upaya keras dalam meningkatkan kualitas pendidikan, mampu menjadikan pendidikan sebagai salah satu pilar utama dalam pembangunan ekonomi negara tapi jg masyarakatnya.
Korea Selatan memiliki sistem pendidikan yang sangat kompetitif namun inklusif, yang memotivasi generasi muda untuk terus berprestasi dan berinovasi.
Meskipun ada tantangan, keberhasilan Korea Selatan dalam pendidikan menunjukkan pentingnya investasi yang besar dalam sektor ini.
Dengan menerapkan sistem pendidikan yang lebih baik dan mengadopsi prinsip-prinsip dari negara-negara tersebut, Papua akan dapat mengembangkan potensi manusia yang ada.
Anak-anak Papua, yang nantinya menjadi generasi penerus, akan lebih mampu untuk mengelola dan mengoptimalkan sumber daya alam yang melimpah di seluruh papua.
Dengan demikian, kulalitas pendidikan dan fasilitas pendidikan yg memadai akan menjadi agen perubahan yang mampu mensejahterakan diri org papua sendiri dan mengangkat Papua dari keterbelakangan semua sektor.
Namun, ini hanya bisa terwujud jika pendidikan yang berkualitas dan gratis tersedia untuk semua anak Papua tanpa hambatan biaya.
Pemerintah harus memprioritaskan pendidikan sebagai dasar pembangunan manusia, bukan hanya memberikan bantuan makanan yang sifatnya sementara dan tidak menyelesaikan akar masalah.
Hanya dengan pendidikan yang merata dan bermutu, Papua akan memiliki potensi untuk mengelola sumber daya alamnya dengan bijaksana dan mandiri, serta memberikan kesejahteraan bagi seluruh rakyat papua.
Dan ini mesti ada perhatian lebih besar terhadap kebijakan pendidikan yang inklusif, menyeluruh, dan berorientasi pada pemberdayaan dan memprioritaskan pendidikan Papua, agar papua bisa berdiri sejajar dengan daerah lain di Indonesia dalam hal kesejahteraan dan kualitas hidup.
Sumber: Erwin Kuan
